Kavramı anlamlandırma
Bir kuralın nasıl uygulandığı kadar neden işe yaradığını da konuşuyoruz. Günlük örnekler ve farklı açıklamalarla soyut kavramları anlamlandırmaya çalışıyoruz.
PÖYEM · Bayrampaşa / İstanbul
Matematikle daha rahat bir ilişki kurmak, sorunun ne istediğini anlamak ve çözüm yollarını keşfetmek için birlikte çalışıyoruz.
ANLA · KEŞFET · ÇÖZ
Bayrampaşa Matematik Atölyelerimizde öğrencinin soruyu anlamasına, çözüm yolunu kurmasına ve neden o yolu seçtiğini anlatmasına odaklanıyoruz. Maksimum 12 kişilik gruplarda temel kavramları, işlem becerilerini ve problem çözmeyi birlikte ele alıyoruz.
Bir bakışta program
İşlem yaparken hata yapan, problemi okuyup nereden başlayacağını bilemeyen ya da öğrendiğini yeni bir soruya taşımakta zorlanan öğrencilerin ihtiyaçlarını değerlendiriyoruz. Matematikle daha rahat bir ilişki kurmak isteyen öğrenciler için sınıf düzeyi ve mevcut beceriler üzerinden uygun grup seçeneğini konuşuyoruz.
Öğrenmeyi destekleyen ayrıntılar
Her bölüm, öğrencinin öğrenme yolculuğundaki bir ihtiyaca karşılık gelir.
Bir kuralın nasıl uygulandığı kadar neden işe yaradığını da konuşuyoruz. Günlük örnekler ve farklı açıklamalarla soyut kavramları anlamlandırmaya çalışıyoruz.
İşlem basamaklarını düzenleme, sonucu kontrol etme ve hata yapılan adımı fark etme üzerinde çalışıyoruz. Hızın yanında çözümün doğruluğunu ve anlaşılmasını önemsiyoruz.
Verilenleri, isteneni ve aralarındaki ilişkiyi ayırt etmeyi ele alıyoruz. Öğrencinin hemen işlem seçmek yerine bir çözüm planı oluşturmasını destekliyoruz.
Aynı soruya farklı yollardan yaklaşmak, matematiksel ilişkileri görmeye yardımcı olur. Öğrencilerin çözümlerini paylaşmasına ve gerekçelerini anlatmasına alan açıyoruz.
Yanlış yanıtı yalnızca işaretlemekle yetinmiyoruz. Hangi adımda zorlanıldığını konuşarak tekrar çalışılması gereken beceriyi belirlemeye odaklanıyoruz.
Maksimum 12 kişilik gruplarda soru sorma, düşünme ve çözümü anlatma fırsatlarını önemsiyoruz. Atölyeyi öğrencinin sürece katıldığı bir öğrenme alanı olarak kurguluyoruz.
Birbirini tamamlayan adımlar
Verilenlerle isteneni ayırt et.
Kullanacağın bilgiyi ve adımları belirle.
İşlemleri anlaşılır bir sırayla uygula.
Sonucunu ve seçtiğin yöntemi değerlendir.
Öğrenmeye yakından bakalım
Bir öğrenci doğru sonuca ulaşsa bile kullandığı yolu açıklamakta zorlanabilir. Atölyede çözümünü kendi cümleleriyle anlatmasını isteyerek hangi bağlantıları kurduğunu, hangi noktada desteğe ihtiyaç duyduğunu görmeye çalışıyoruz.
Aklınızda soru kalmasın
Programı öğrencinizin ihtiyaçlarıyla birlikte değerlendirelim.
Bize sorunMatematik kavramlarını daha iyi anlamak, işlem becerilerini geliştirmek veya problem çözmede destek almak isteyen öğrencilerin ihtiyaçlarına göre değerlendirilir. Sınıf düzeyi ve uygun grup seçenekleri için bize ulaşabilirsiniz.
Hayır. Bildiklerini farklı sorulara uygulamak ve çözüm yollarını geliştirmek isteyen öğrenciler için de atölye değerlendirilebilir. Önemli olan öğrencinin ihtiyacına uygun çalışma düzeyidir.
Kavramları anlamlandırma, işlem becerisi, problemi okuma ve çözüm yolunu açıklama birlikte ele alınır. Soru çözümü bu öğrenme sürecinin bir parçasıdır.
Gruplarımız maksimum 12 kişiliktir. Öğrencilerin düşüncelerini ve çözümlerini paylaşmasına alan açıyoruz.
Atölyedeki temel kavram ve problem çözme çalışmaları okul matematiğindeki ihtiyaçları desteklemeyi amaçlar. Güncel grup içeriğini öğrencinizin okul konularıyla birlikte değerlendirebiliriz.
Matematik Atölyeleri matematik becerilerine odaklanır. LGS hazırlık kursu ise sınav kapsamındaki dersleri ve daha geniş bir hazırlık sürecini ele alır. İhtiyaca göre uygun programı birlikte belirleyelim.
Güncel grup günleri, ders saatleri ve sınıf düzeyi seçenekleri için kurumumuza ulaşabilirsiniz.
Program hakkında bilgi formundan öğrencinizin sınıfını paylaşabilir veya bizi arayabilirsiniz. Uygun grup, güncel kontenjan ve ücret bilgilerini birlikte değerlendirelim.
Tanışmakla başlayalım
Bilgilerinizi bırakın, sizi arayalım.